Početna
Samovrednovanje oblasti „Nastava i učenje”
- Detalji
- Autor Danijela Kovačević Mikić
Podsećamo uvažene kolege da pri samovrednovanju kvaliteta rada treba da koriste Pravilnik o standardima kvaliteta rada ustanove.
Kako bismo vam olakšali samovrednovanje kvaliteta rada, ali i obavljanje pedagoško-instruktivnog rada, objavljujemo obrazac koji smo prošle školske godine kreirali za potrebe rada savetnika – spoljnih saradnika. Napominjemo da je Pravilnikom o vrednovanju kvaliteta rada ustanove predviđeno da se u drugom ciklusu spoljašnjeg vrednovanja, koji počinje ove školske godine i traje narednih šest godina, svaki pokazatelj procenjuje na nivou od 1 do 4.
Sastanak o bezbednosti u obrazovno-vaspitnim ustanovama na teritoriji Čačka
- Detalji
- Autor Rada Karanac
U sklopu mera koje se preduzimaju radi ostvarivanja bezbednosti dece/učenika u obrazovno-vaspitnim ustanovama, Školska uprava Čačak u saradnji sa Policijskom upravom Čačka je za obrazovno-vaspitne ustanove sa teritorije grada Čačka organizovala sastanak u četvrtak 12. septembra 2019. godine.
Sastanku su prisustvovali direktori/-ke obrazovno-vaspitnih ustanova, koordinatori/-ke timova za zaštitu od nasilja, predstavnici Policijske uprave, predstavnici Osnovnog javnog tužilaštva, Osnovnog suda u Čačku, Višeg suda u Čačku, Centra za socijalni rad Čačak, Doma zdravlja u Čačku i predstavnici lokalne samouprave.
Kriterijumi ocenjivanja
- Detalji
- Autor Danijela Kovačević Mikić
Posle prvog ciklusa spoljašnjeg vrednovanja, uočili smo da je neophodno da jedan od razvojnih prioriteta u školama Moravičkog okruga bude unapređivanje formativnog i sumativnog ocenjivanja, odnosno vrednovanja postignuća u funkciji daljeg napredovanja.
S tim u vezi, podsećamo vas da je neophodno da na početku školske godine stručna veća definišu КRITERIJUME FORMATIVNOG I SUMATIVNOG OCENJIVANJA.
Pravilnik o ocenjivanju učenika u srednjem obrazovanju i vaspitanju, u čl. 14, precizira:
„Кriterijumi ocenjivanja moraju biti usklađeni na nivou stručnog veća u okviru istog i/ili srodnih predmeta i usvojeni na pedagoškom kolegijumu. Ocenjivanje iz istog predmeta u jednoj školi izvodi se na osnovu istih ili uporedivih kriterijuma i instrumenata ocenjivanja.“
Pravilnik o ocenjivanju učenika u osnovnom obrazovanju i vaspitanju, u čl. 17, samo navodi neophodnost postojanja kriterijuma, ali nije toliko precizan u instrukciji ko usvaja kriterijume kao što jeste Pravilnik o ocenjivanju učenika u srednjem obrazovanju i vaspitanju:
Digitalni vodič: Deca i internet pametno od početka
- Detalji
- Autor Rada Karanac
Digitalni vodič „Deca i internet – pametno od početka“ prvi je digitalni vodič na srpskom jeziku, namenjen prvenstveno roditeljima/starateljima, vaspitačima i učiteljima dece uzrasta 4-8 godina, ali i deci i svima onima koji učestvuju u vaspitanju i obrazovanju dece i žele da se informišu o tome na koje načine mogu da doprinesu bezbednom i konstruktivnom korišćenju digitalnih uređaja i interneta kod dece predškolskog i mlađeg školskog uzrasta.
Vodič sadrži tri sekcije: Teme, Kviz za proveru znanja o bezbednosti dece na internetu i Resursi, u kojima se nalaze četiri crtana filma za decu uzrasta 4-8 godina, rečnik za digitalno doba, brošura za roditelje, Vodič za bezbedno i konstruktivno korišćenje digitalne tehnologije i interneta i druge sadržaje nastale tokom projekta.
Dan otvorenih vrata SANU
- Detalji
- Autor Danijela Kovačević Mikić
Dan otvorenih vrata SANU organizuje se od 2017. godine kako bi učenici, na zanimljiv i prijemčiv način, stekli važna saznanja o Srpskoj akademiji nauka i umentosti, kao što su: datum osnivanja, društvena uloga, istorijat same zgrade, Umetnička zbirka, naučnici i umetnici koji su bili članovi ove najviše naučne i umetničke institucije u Srbiji.
Program obilaska se prilagođava uzrasu i specifičnim interesovanjima svake grupe učenika.
Kroz SANU učenike vodi Nataša Vasić, saradnica SANU.
Strana 5 od 13
Ko je na mreži: 363 gostiju i nema prijavljenih članova