Štampa
Pogodaka: 2420

Od 1. septembra 2015. godine imamo novi način evidentiranja opisnih ocena - napravlјena je četvorostepena skala procene koja oslikava napredak učenika, kao i trostepena skala koja oslikava angažovanje učenika za svaki predmet.

O izazovima vođenja dnevnika za kombinovana odelјenja, kao i opisnom ocenjivanju u prvom razredu osnovnog obrazovanja i vaspitanja, pogledajte u video prilogu Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.