
U cilju pružanja podrške nastavnicima, Ministarstvo prosvete i Zavod za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja pripremili su priručnik „Demokratske kompetencije kroz međupredmetni pristup“.
Cilj ovog priručnika je da nastavnicima pruži konkretne primere i smernice kako da kroz međupredmetni pristup integrišu kompetencije za demokratsku kulturu u redovnu nastavu.
Kroz primere aktivnosti iz predmeta srpski jezik i književnost, matematika, svet oko nas, strani jezik, istorija, geografija, fizika, hemija, građansko vaspitanje, informatika i računarstvo i preduzetništvo, priručnik pokazuje kako učenici mogu razvijati veštine poput kritičkog mišljenja, rešavanja konflikata, građanskog duha i empatije.
Ova publikacija je pripremljena uz finansijsku podršku Evropske unije i Saveta Evrope.
Izvor: sajt Ministarstva prosvete

Centar za interaktivnu pedagogiju i Ministarstvo prosvete realizuju tokom septembra i oktobra savetovanja i mentorske sastanke u vezi sa osnaživanjem zaposlenih u obrazovno-vaspitnim ustanovama za postupanja u kriznim događajima i nakon njih.
Učiteljica Jasna Marić Glišović iz OŠ “Vuk Karadžić” U Čačku je učestvovala na skupu “METODIČKI DANI SREĆNOG UČENjA” kao jedan od dvanaest finalista.
Ресурси од значаја за планирање и реализацију препорука за повећање безбедности:
Na osnovu člana 23, stav 2, Zakona o državnoj upravi („Službeni glasnik RS” br. 79/5, 101/07, 95/10, 99/14, 30/18 – dr. zakon i 47/18), člana 49, stav 8 i stav 10 Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja („Sl. glasnik RS”, br. ((/17, 27/18 – dr. zakon, 10/19, 27/18 – dr. zakon, 6/20, 129/21, 92/23 i 19/25), člana 13 Pravilnika o vrednovanju kvaliteta rada ustanove („Sl. glasnik RS” br. 10/2019) i Pravilnika o standardima kvaliteta rada ustanove („Sl. glasnik RS – Prosvetni glasnik”, br. 14/18 i 1/24), ministar prosvete je doneo Rešenje o godišnjem planu spoljašnjeg vrednovanja za školsku 2025/2026. godinu.